Plan de acompañamiento para la permanencia escolar

 

 

Nadie afuera, nadie atrás

Plan de acompañamiento para la permanencia escolar

La Zona Escolar 017 de Escuelas Secundarias Técnicas del Estado de Puebla, presenta el siguiente Plan de acompañamiento para la permanencia escolar, con la intención de  contribuir al logro del siguiente DESAFIO: “Si continúan los problemas de comunicación intermitente e inexistente con las y los alumnos, se pone en riesgo el ejercicio pleno de su derecho a la educación, el cual, posibilita su formación integral para constituirse como ciudadanos críticos, solidarios y responsables consigo mismos y los demás, contribuyendo con ello en la construcción de una mejor sociedad. El derecho a la educación requiere garantizar condiciones de universalidad, equidad e inclusión para las y los alumnos del Estado de Puebla, como lo señala la constitución”.

El Propósito es garantizar el derecho a la educación de todas y todos los alumnos de la Zona 017, brindando condiciones de asequibilidad y accesibilidad en la modalidad a distancia, ajustando el servicio educativo a las necesidades y características del contexto.

METAS:

1. Reducir el índice de comunicación inexistente. (Reincorporación).

2. Reducir el índice de comunicación intermitente. (Permanencia).

3. Reducir el índice de estudiantes que requieren apoyo para el logro de los aprendizajes. (Reforzamiento).

 

 

		COMUNICACIÒN
ESCUELA	MATRÍCULA	SOSTENIDA   A1	INTERMITENTE A2	INEXISTENTE B	TOTAL DE ALUMNOS ATENDIDOS	MATRICULA TOTAL
64	446	230	196	20	426
118	657	251	268	139	519
136	239	209	13	16	233
147	125	70	25	30	95
148	74	47	21	6	68
149	46	26	11	9	37
	1587	833	534	220	1367	1587

 

 

 

	CAUSAS EN PORCENTAJE
ESCUELA	PEDAGÓGICA	AMBIENTALES	PERSONALES	SOCIALES	ECONÓMICAS	SALUD	FAMILIARES
64					100
118	5	5	20	20	40	5	5
136					75		25
147				40	60
148					100
149					100
	0.83	0.83	3.33	10.00	79.17	0.83	5.00
	PEDAGÓGICA	AMBIENTALES	PERSONALES	SOCIALES	ECONÓMICAS	SALUD	FAMILIARES

 

CONCENTRADO DE ACCIONES DE ZONA 017,
PARA RESTABLECER LA COMUNICACIÓN CON LOS ALUMNOS

 

·       Realizamos llamadas telefónicas con los alumnos para saber la situación que les ha impedido mantener la dinámica de trabajo con cada uno de sus docentes.

·       Se realizaron llamadas a los padres de familia para dar a conocer la poca participación y cumplimiento del alumno.

·       Se mandaron mensajes de motivación a través de los grupos de WhatsApp para incentivar a los alumnos para que envíen sus actividades y se conecten a sus clases virtuales, así mismo para los que ya no quieren estudiar.

·       Además de la escuela, se buscó un punto de contacto para los alumnos que no tenían medios digitales pudieran tener acceso a las actividades.

·       Se pidió a los alumnos que invitaran a sus compañeros poco constantes se sumaran al trabajo colectivo.

 

                            CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

 

ACTIVIDAD	2021
	Ene	Feb	Mar	Abr	May	Jun	Responsables
Agendar reunión  con los directores de las escuelas de la zona	x						Supervisión
Sensibilizar al personal directivo acerca de implementar la campaña	x						Supervisión Jefe de enseñanza
Actualizar las bases de datos de Excel	x						Directores Docentes
Tabular el tipo de comunicación registrada al momento (Sostenida, intermitente e inexistente).	x						Directores Jefe de enseñanza
Clasificar al alumnado en las categorías A1, A2 y B.	x						Directores Docentes
Indagar las causas: pedagógicas-didácticas, ambientales, personales, sociales, económicas, salud, familiares.	x						Directores Docentes
Tabular y graficar por escuela,  las causas para la toma de decisiones.	x						Jefe de enseñanza
Elaborar un plan de acompañamiento para la zona	x						Supervisión Jefe de enseñanza Directores
Elaborar un cronograma de actividades para monitorear las acciones y el avance de las metas	x						Jefe de enseñanza
ACTIVIDAD	2021
	Ene	Feb	Mar	Abr	May	Jun	Responsables
Recuperar los diagnósticos elaborados en los CTE para reorientar el plan.		x					Directores
Evaluar los avances  de las acciones		x					Supervisión Jefe de enseñanza Directores
Brindar acompañamiento y sugerencias a los directores.		x					Supervisión Jefe de enseñanza
Monitorear con madres y padres de familia a los alumnos para lograr su avance.	x	x	x				Directores Docentes
Capacitar a los docentes en la elaboración de planes de acompañamiento basado en las características y necesidades del contexto.			x				Supervisión Jefe de enseñanza
Apoyo psico y socioemocional a estudiantes de secundaria….		x	x				Directores Docentes
Elaborar nuevos compromisos				x			Supervisión Jefe de enseñanza Directores Docentes

 

 

Con estas acciones esperamos disminuir los índices de deserción escolar y lograr que las y los alumnos concluyan con éxito el ciclo escolar 2020-2021.